桃園市政府教育局 114 年「原野探索、古道挑戰 II」 青少年多元探索體驗活動 主要鼓勵具有行為偏差與有藥物濫用之虞等高關懷學生及對本活動極富興趣等 學生參加屏東縣牡丹鄉阿塱壹古道健行挑戰活動，透過多元戶外探索，提升高 關懷學生之學習成就感與自我效能，激發學員冒險精神，從實際參與體驗活動 中，提升學員學習成效並增強問題解決能力，進而降低偏差行為，遠離毒害。 活動日期、地點、對象及人數... 觀看完整文章

國教署已與交通部完成5個學習階段交通安全課程模組， 並於各學習階段教材納入更多的交通安全教育內容(包含機車騎乘安全課程模組)，請持續落實交通安全教育相關教材之推動與運用，使學生瞭解無照駕駛之危險，並培養具備危險感知能力及交通安全知能， 以具體落實於日常生活中。 有關家庭教育方面，請於初級預防工作中持續強化親職教育宣導，提醒家庭成員重視無照駕駛之危害，並促進 家長共同參與學生之關懷與管教；另請... 觀看完整文章

未成年無照駕駛處理推廣課程該會以「未成年無照駕駛處理推廣課程」分享未成年無照 駕駛兒少之交通行為、身心發展，以及道安講習的授課經 驗，讓兒少相關工作者了解未成年無照駕駛兒少，並一同 降低違規的發生。

修正「毒品之分級及品項」部分分級及品項 第二級毒品（除特別規定外，皆包括其異構物Isomers、酯類 Esters、醚類Ethers及鹽類Salts） 品項： 226依托咪酯（Ethyl 1-(1-phenylethyl)-1H-imidazole-ca rboxylate[包含其異構物Etomidate、 imidazole-4-carboxylate]） 修正品項英文名 稱，... 觀看完整文章