一、為協助高中職學生及早理解大學特殊選才入學管道，強化 其自傳、讀書計畫、報考動機及其他有利審查資料之整合 能力，中華未來學校教育學會與TKB台灣知識庫－甄戰學習顧問合作辦理 「2026大學特殊選才書審競賽」。 二、本競賽旨在鼓勵具特殊才能、特殊經歷、跨域學習成果、 研究實作、社會參與、技藝專長或其他優異表現之學生， 透過書面審查資料展現個人特質與申請校系之契合度，進 一步協助學生釐清未來學... 觀看完整文章

一、社團法人慧治教育協會長期關注教育議題，秉持「適性揚 才」理念，每年舉辦【金質歷程獎】學習歷程檔案徵選活 動，今年暑假以「歷程啟程，金質綻放」為主題辦理「成 果交流會」，期望藉由優質作品的經驗傳承，搭配高參與 感的「博覽會互動與舞臺發表」，深化學生的反思與表達 力。透過學生成果分享、師生互動對話與經驗交流，激發 多元觀點，進一步引導學生展現自我特色、深化學習反 思，並持續優化學習歷程。 二... 觀看完整文章

一、114學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗 教育工作實施計畫。 二、活動計劃： (一)活動時間：115年6月27日（星期六）下午1時20分至4 時。 (二)活動地點：桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳 （桃園市桃園區莒光街2號）。 (三)活動對象：本市高級中等以下教育階段非學校型態實驗 教育之學生家長、授課教師、團體及機構人員及有意申 請非學校型態實驗教育之學生家... 觀看完整文章

一、111學年度起，高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學 招生審查資料來源之一，教育部高等教育司委託「作伙 學」計畫團隊辦理「『大學招生專業化發展』學習歷程檔 案審議計畫」迄今，持續透過不同形式進行意見蒐集，藉 以瞭解高中學生、家長、教師、大學教授對於學習歷程檔 案相關建議。 二、為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務 應用，「作伙學」計畫團隊訂於115年6月至8月舉辦6場 《... 觀看完整文章

一、旨揭查詢系統分二階段查詢免帳密登入，系統網址為： https://www.jctv.ntut.edu.tw/。 (一)第一階【初階版】：115年6月16日10:00起開放。 (二)第二階【進階版】：115年12月116學年度簡章公告起開 放。

一、為協助教師運用多元工具引導學生進行學習歷程檔案之反思 與產出，Yory 優歷先前提供「學習歷程 30 問寶典卡」教具予貴 校相關處室或教師。為深化該教學工具之應用成效，特舉辦線上 分享會。 二、本次活動邀請高中職教師，針對課堂、講座等情境，分享運 用寶典卡引導之師生互動經驗。誠摯邀請已獲贈牌卡、欲運用校 內牌卡資源之教師線上觀摩、交流實務案例。 三、報名方式：https://for... 觀看完整文章

四技二專考生和家長公開信，請轉知考生配合；另 考試前若遇天然災害等重大事故，請隨時留意本會網站公 告訊息（https://www.tcte.edu.tw）。

一、為持續提供低收或中低收入戶及其他需求（如特殊境遇、 身心障礙、離島地區、新住民或新住民子女、原住民等） 考生更具友善甄選入學升學措施，彙整各大專校院於辦理四技二專甄選入學第二階段指定項目需到校甄試時， 可提供交通接駁、住宿、膳食及專人協助等服務，建置旨 揭專區供考生查詢（網址：https://tech1.nkust.edu.tw /help42.php)。 二、前項服務對象以低收、中低收... 觀看完整文章

一、為持續提供低收或中低收入戶及其他需求（如特殊境遇、 身心障礙、離島地區、新住民或新住民子女、原住民等） 考生更具友善甄選入學升學措施，彙整各大專校院於辦理四技二專甄選入學第二階段指定項目需到校甄試時， 可提供交通接駁、住宿、膳食及專人協助等服務，建置旨 揭專區供考生查詢（網址：https://tech1.nkust.edu.tw /help42.php)。 二、前項服務對象以低收、中低收... 觀看完整文章

  一、【104學習歷程】提供千份最新學長姐範例與撰寫引導 (一)可自由篩選參考B~Q各類型範本 (二)每份作品皆可見評審評語及解析 (三)彙整常見問題與學檔代碼對照表 「104學習歷程」免費服務： https://tw104.pse.is /8vapnc 二、【免費線上影音資源】搶救課程學習成果、多元表現大作 戰 (一)看懂課程學習成果、多元表現檔案... 觀看完整文章