一、依據雜學股份有限公司114年10月9日社字第114100904號函 辦理。 二、旨揭博覽會於114年10月23日(星期四)至10月26日(星期日) 假桃園會展中心(桃園市中壢區領航北路一段99號) 舉辦。 三、為展現桃園市教育多元成果，運用 AI 科技創新思維，本局應邀參與「2025 Edit 臺灣國際教育創新博覽會」，規 劃設計桃園館以「品牌教育，創新永續」為主題，子題為4大主軸... 觀看完整文章

一、本案規劃辦理一日體驗營活動，內容包括由現任兒少代表分享參與公共議題之經驗與心得，並介紹兒少代表制度及遴選機制，協助有興趣之兒少瞭解相關參與途徑。 二、活動課程由專業講師講授《兒童權利公約》及生活中權利行使之實例，並安排分組實作提案練習，透過引導與討論，培養兒少表達意見及公共參與之能力。 三、旨揭活動資訊如下： (一)時間：114年11月2日（星期日）上午9時至下午5時。 (二)地點... 觀看完整文章

一、依據國立中興大學附屬高級中學114年6月27日興大附中 (輔)字第1140005613號函辦理。 二、本案活動如下： (一)生涯線上影展： １、活動對象：對生涯議題有興趣之全國公私立高級中等 學校及矯正學校教師及學生。 ２、報名開放時間：即日起，依報名先後順序錄取，額滿 即停止報名。 ３、序號發送時間：經確認報名者資料後，開始寄送影展 序號至報名時填寫的電子郵件信箱。 ４、參加辦法... 觀看完整文章

一、依據本市大溪區僑愛國民小學114年10月3日僑小教字第 1140007520號函辦理。 二、為展現原住民傳統歌謠及舞蹈之傳承，發揚原住民族傳統 文化，藉歲時祭儀辦理感恩祈福及都會區策略聯盟成果展 演活動，促進父母與兒童共同參與學習，豐富生命內涵， 特辦理本活動。 三、旨揭活動資訊摘擇如下（餘詳如實施計畫）： (一)時間：114年11月29日（星期六）。 (二)地點：桃園市大溪區僑愛... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署114年10月9日臺教國署學字 第1140105120號函。 二、為健全住宅租賃關係，協助住宅租賃承租人維護其合法租 賃權益，依租賃住宅市場發展及管理條例第14條第1項、同 條例施行細則第3條之1及113年8月1日訂頒生效之「住宅租 賃糾紛法律扶助規定」，內政部業已公告委託法扶基金會 辦理114年度住宅租賃糾紛處理及諮詢業務。 三、上開法律扶助事項，除11... 觀看完整文章

一、本會秉持「推動社會公益，創新教育服務」之宗旨，持續辦理關懷社會相關服務計畫。「金車曙光計畫」自 1985 年起由金車企業提供企業物資，支持臺灣青年學子投入公益服務行動。 二、本次寒假物資贊助計畫，旨在協助高中職及大專學生於寒假期間執行偏鄉與在地服務。惠請貴校協助公告計畫資訊，鼓勵所屬學生及社團踴躍申請。 三、申請資格：全臺高中職暨大專院校學生社團或五人以上團隊具在學學生身份。 ... 觀看完整文章

一、依據彰化縣政府114年10月8日府教社字第1140406148號函 辦理。 二、2025台灣設計展首度移師彰化，以《彰化行》為主題，創歷年最大規模 ，其中「彰化有藝思！親子創意DIY」特設攤位於鹿港鎮鹿江國際中小學，由本縣在地藝術家現場帶領民眾手作，體驗來自彰化縣各國中小最夯的在地特色課程。 三、活動訊息及線上報名連結如下： (一)活動日期：114年10月10日起連續三週假日(10... 觀看完整文章

一、依據國立清華大學114年10月2日清師培字第1149007669號函辦理。 二、旨揭論壇係探討如何透過社會情緒學習(SEL)之核心理念， 促進教師與家長雙方有效合作，並建立支持性學習環境； 聚焦學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力之培養， 並延伸至家庭與學校之互動模式。 三、論壇主持人為國立清華大學謝傳崇教授，另邀請陳柏霖教授、郭芳江校長、古耘睿助理教授與曾文鑑助理教授，針對主題... 觀看完整文章

一、依據本府文化局114年10月2日桃市文藝字第1140020043號 函辦理。 二、為配合文化部成年禮金政策，自114年起發放文化幣13-15歲每人600點、16-22歲每人1200點，鼓勵青少年領用文化 幣參與藝文相關活動，特彙整10至12月桃園可使用文化幣活動地點，以利國高中學生就近參與，並拓展豐富文化體驗。 三、本案相關重要資訊如下： (一)名稱：「文化幣開學懶人包-桃園限定版... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署114年9月25日臺教國署學字 第1140094257號函辦理。 二、司法院為深化國民法治素質、強化法治教育，請加強推廣 善加運用旨揭影片作為公民、法治教育課程及研習活動之基礎教材，俾利強化師生對國民法官制度運作之認識。 三、另為提升學習成效，鼓勵貴校師生，踴躍結合司法院辦理之「國民法官校園推廣活動」，透過校園模擬法庭程序之演練，強化師生法治思維與實務體驗... 觀看完整文章