一、依據教育部114年3月20日臺教綜（二）字第1140027516A號 函辦理。 二、為響應6月8日「世界海洋日」及推動海洋教育，教育部自 104年起辦理海洋詩、海洋科普繪本等創作徵選活動，歷年 得獎作品均置於國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心（以 下簡稱臺灣海洋教育中心）網站（https://tmec.ntou. edu.tw/）提供下載運用，俾擴大海洋教育之推動效益。 三、旨案徵選... 觀看完整文章

一、為引導關心社區、社會議題青年之，了解如何參與社區， 建立在地行動與地方創生基礎觀念，本署本（114）年成立 至少40組青聚點，將運用行動場域及推動經驗，預計開辦 300堂在地課程，並提供至少200個在地蹲點實作機會，協 助青年透過蹲點逐步發展行動方案，以實際行動關心在地 事務。 二、前揭在地課程提供15至35歲青年，不限堂數免費參加；另 18至35歲青年可報名蹲點實作，並提供至少新臺幣2... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署114年3月20日臺教國署學字 第1145801480號函辦理。 二、旨揭計畫內容重點摘述如下： (一)參加對象：全國高級中等學校學生及高級中等教育階段 非學校型態實驗教育學生，採自由報名。 (二)報名方式： １、採個人或團體組隊報名參賽，團體隊伍人數2到6名， 並選1位隊長，且皆需有指導老師至少1名。 ２、線上報名及作品收件：即日起至114年10月31日（星期... 觀看完整文章

一、依據桃園市促進青年社會參與補助作業要點辦理。 二、為鼓勵青年志工從事海外服務性營隊或方案，運用所學專 業 與知能，至海外進行永續行動及人道關懷的服務行動， 拓展國際觀及文化視野，履行世界公民責任，特訂定旨揭 計畫。 三、本計畫申請期限為自即日起受理提案報名至114年4月23日 （三）下午5點止，請依限將提案所需資料寄（送）至本局 公共參與科（桃園市中壢區環北路390號）。

一、旨揭活動為提供學生多元學習機會，透過海外學習提升外 語應用能力，並培養國際觀。 二、活動內容如下：（一）活動日期：114年7、8月。（二）活 動地點：美國加州州立大學長堤分校、美國麻薩諸塞大學 洛厄爾分校、英國西英格蘭大學布里斯托分校、韓國西京 大學及泰國正大管理學院。（三）參加對象：全國高中 （職）與大專院校在學生，英文能力不拘。（四）活動網 址：https://studytour.m... 觀看完整文章

一、聯合線上股份有限公司（udn.com）為推動華文創作風氣提 升，特舉辦「琅琅原創大賞」文學創作競賽，廣邀全國民 眾及青年學子參與。 二、本屆「琅琅原創大賞」將募集8～15萬字繁體中文故事，報 名時間自即日起至2025年4月20日止，總獎金新台幣35萬 元，並可獲得作品出版及多元媒合的跨界發展機會。 三、詳細活動辦法請參閱附件，或至活動網站 （https://reading.udn.... 觀看完整文章

一、依據教育部114年2月27日臺教學(三)字第1142800896號函 辦理。 二、數位科技發展日新月異，隨著科技的進步與普及，數位/網 路性別暴力已是一個日益嚴重的問題，對受害者的身心健 康和安全造成極大威脅。希冀學生運用創意表達，通過生 動的視覺與故事來傳遞反思與警示相關議題，提高社會共 鳴，從而加強對數位/網路性別暴力問題的關注與抵制，爰 辦理本活動。 三、本活動之主題、參加資... 觀看完整文章

一、服務梯次： 第1梯：6/30-7/4台北萬華大理營隊 第2梯：7/14-7/18台中東勢成功營隊 第3梯：7/27-7/31台中東勢石城營隊 第4梯：8/4-8/7彰化溪州三條營隊 二、服務對象：國小1-6年級學童(以弱勢學童為優先) 三、錄取名額：每梯次15-20名 四、報名方式：採用網路報名，請至本會網站www.chinesenpo. org.tw→活動專區→志工招募→【... 觀看完整文章

一、「2025桃園鐵玫瑰熱音賞」音樂大賽報名自3月3日起至4月 28日止，分校園組及社會組二組賽程，總獎金新臺幣150萬 元整，並為入選團隊規劃全系列專業培訓課程，係青年學 子及新人嶄露頭角與提升音樂專業能力之難得機會。 二、檢附音樂大賽海報電子檔，敬請協助張貼公告，鼓勵在校 學生與音樂創作者把握機會踴躍報名參加。另音樂推廣活 動系列海報及摺頁預計會陸續寄出，屆時請協助公告轉 知。 三... 觀看完整文章

一、依據社團法人臺灣國際文教創新交流協會114年2月18日臺 國文教字第1140000008號函辦理。 二、該會與美國舊金山州立大學合辦，於2025年暑假，由該會 組團前往美國舊金山，進行國際交流，參與以聯合國永續 發展目標及STEAM、AI科學為主題的專題導向學習課程 （Project-based Learning, PBL）。線上說明會將於114 年3月8日下午2時舉辦，說明夏令營規劃、... 觀看完整文章